東海医療科学
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本日の相談援助演習の授業では、“8つの価値”というものをやりました。
このワークは、一般的な研修等あらゆる場でも(さまざまな形で)実践されているものなのですが、
今回は、「友情」「夢」「お金」「社会秩序」「自由」「楽しさ」「健康」「愛」といった8つの項目について、
①自分自身の順位をつけていく、②グループで照らし合わせる、③最終的にグループとしての順位を話し合って決める、というような流れで行いました。
自分のつけた順位が、他者と違っていることは当然ななかで、
この順位に至った経緯や思いを表出しつつ、グループワークを進めていただきました。
「今の時代、ある程度の健康であればお金を出せば何とかなりそう」や、
「愛のなかに友情も含まれるのでは…」、
「夢は“達成可能性の高い目標”と捉えて考えると重要度が増すのでは?」
等のさまざまな意見が出るなかで、
最終的には、全グループとも「健康」に1位をつけていましたが、それ以外はバラバラでした。
今日のねらいとしては、グループワークを通して、
「“価値観は皆ちがうもの”“違っていて当たり前”」ということを認識すること、
さらに、自分とは違う価値観についても尊重できるようになること、
そのためには、他者の価値観の背景(多様なバックボーン)に目を向けると、納得はできずとも“受けとめること”や“理解しようとすることはできる”ことを知る…
という点を体験的に学んでいただくことを目的として、取り組みを進めていただきました。
学生の皆さんの感想からは、
「“実践現場において自分の価値観と異なる場面に遭遇した際に、どう気持ちに折り合いをつけながら職務にあたっていくか…”ということを考えるきっかけになった」
といったものが多くあがっていましたが、
この体験を第一歩として、ソーシャルワーカーとしての視点を醸成していって頂きたいと思います。
この“醸成”という考え方も重要で、
“ソーシャルワーク”はすぐに理解し得るものではありませんので、
さまざまな体験を経て、自分自身が納得しながら一歩ずつ…
じっくりと深めていっていただきたいなと思っています。
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