学科ブログ 199｜セムイ学園｜医療・福祉・看護の専門学校

2019.04.17

作業療法科

新入生歓迎会(#^.^#)　の準備

２年生のオリエンテーションは２日間ですが、その中でも最も重要ではないかと思われる行事が『新入生歓迎会』です♪ 毎年２年生が中心となり、準備や進行をしています。春休み中、室長さんと副室長さん達が話し合ってくれてた様子(#^^#) 限られた予算で、また限られたスペースで、どうしたら全学年に喜んでもらえるか… 一生懸命考えてくれていました。今年はお菓子プレートにしよう‼とイメージ図や時間配

2019.04.16

救急救命科

『　救急隊員の極意を学ぶ！　』

こんにちは、学科長の大野です。現在、学校用LINE（ライン）の学生登録の構築で悪性苦闘中です。しかし台風などの自然災害の恐れがある場合での連絡が簡素化されそうです！ 1年生も入学して2週間が経過しましたが、すでに解剖学や救急医学概論などの専門知識を学習しています。今回は技能教育となる「シミュレーション実習」を1年生も学習しています。最初の実習は・・・

2019.04.16

作業療法科

２年生　新学期がスタートしています!(^^)!

４月２日から新学期がスタートし、オリエンテーションがありました。２年生のオリエンテーションは、教科書購入、健康診断、係り決め、新入生歓迎会準備など・・・２日間で終了。その次の日からは授業です(*'▽') 心機一転、まず席替えの様子～(^^)/ 室長　曽我君、副室長　塩原さんの２人が中心となり、前の方、真ん中、後ろの方、それぞれ希望者を取り、話し合いで席を決めていました。当然、前の方は勉

2019.04.16

作業療法科

国試塾セミナー　　　　　～2日目～

国試塾セミナー２日目はシェア学習をしました！！シェア学習では、各担当で調べた事をグループで発表しあいます言葉だけではなく体で表現し、そして「記憶」していきます(^^♪ この学習でとても興味深かった一場面をご紹介一つの項目について、皆が自然と集まり討論しているんです。。。こういう行動が自然とでてくるのは嬉しいものですね～～最後にはペア学習の方法を教えてい頂きまし

2019.04.16

作業療法科

3月28.29日に国試塾セミナーが行われました　　～初日～

３月２８・２９日に国試塾セミナーが行われました特別講師に中島雅美先生をお迎えし、グループ学習方法、アクティブラーニングを教授して頂きましたこちらが中島先生まずは第一試行でテストを実施しますそのあとにわからない言葉を洗い出し皆で調べていきますこれらを調べたものを出来るだけ分かりやすく〝イラスト＂にします２日目は調べたものを発表しあうシェア学習のご紹介！！作業

2019.04.15

臨床工学科

ブタの心臓解剖実習を行いました！

3年生が臨床実習に向けての授業がスタートしています。体外循環分野では心臓カテーテル検査にて臨床工学技士が活躍してします。その治療を理解するために必要とされるのが心臓の解剖知識です。今回はブタの心臓を用いて解剖実習を行いました。また、手術室における人工心肺装置における実習でもこの心臓解剖の知識が活かされます。 1年次の基礎医学実習でも行っていますが、今回は臨床実習を控えていることもあり学ぶ

2019.04.13

社会福祉科

[社会福祉科(昼間課程)] 体験実習1日目！

昼間課程の学生は、4月12、19日の2回にわたって、実際の福祉施設におじゃまさせて頂き、1日体験実習をしています！

2019.04.09

救急救命科

『　実習で服務と規律を学ぶ！　』

こんにちは、学科長の大野です。学生さんは講義が開始され、2年生は就職と国家試験に向けた学習と1年生ははじめての医学教育を学習しています。早くも1～2年生の学生さんは放課後に補習講義も行われ、救急救命士として「いのち」を救うことに対して真剣に取り組んでいます。早速、1年生もシミュレーション実習が行われ、初回では2年生と合同となる「規律訓練」を実施しています。この「規律訓練」とは・・・

2019.04.08

作業療法科

新一年生オリエンテーション

先週の金曜日、新一年生のオリエンテーションの一環として大須観音まで行ってきました。ちょっと伝達がうまくいかなかったので、「全員の集合写真」とはいきませんでしたが、時間差で各グループ毎に集まってもらって写真を撮りました。新一年生も4月8日から、いよいよ医学の勉強が始まります。作業療法科１年　副担任　手塚雅之

2019.04.07

臨床工学科

日本医学会総会にボランティアスタッフとして参加しました！

本日で、先月の3/30（土）から始まった日本医学会総会（ポートメッセ名古屋）が終了しました。多くの学生さんにもボランティアスタッフとして協力して頂きました。はじめは緊張しがちの様子でしたが、次第に体験に来てくださる方に対して立派に説明をしている光景を目の当たりにし、教員として少し感動しました。協力してくれた学生の皆さん、お疲れ様でした！